屈老师大班健康教案《布袋游戏》

屈老师大班健康教案《布袋游戏》

琚欣蓥 2024-11-29 百科资讯 880 次浏览 0个评论

标题:探索布袋游戏,提升跳跃与协调性

屈老师大班健康教案《布袋游戏》

活动目标:

屈老师大班健康教案《布袋游戏》

1. 激发幼儿对布袋的多种玩法,培养想象力和创造力。

屈老师大班健康教案《布袋游戏》

2. 通过布袋游戏,强化跳跃能力,提升身体协调性。

活动准备:

布袋人手一只,组合器材一套,录音机,磁带。

屈老师大班健康教案《布袋游戏》

活动过程:

1. 热身运动:幼儿进场分散站立于场内,在音乐伴奏下随老师活动身体各部分。

2. 布袋探索:

(1) 教师出示布袋,引导幼儿探索布袋的多种玩法。

(2) 教师巡回指导,观察幼儿玩布袋的情况,确保安全。

(3) 展示个别幼儿的玩法,幼儿集体模仿。

3. “袋鼠”游戏:

(1) 教师引导:“像小袋鼠一样跳,到草地上玩游戏,练本领吧!”

(2) 幼儿分组合作游戏,提升协作能力。

(3) 教师设定活动路线:首先越过小河(脚步器),跳过树桩(塑料圈),再穿过树林(塑料桶),最后通过小桥(滑梯拼成)。

(方法:幼儿依次出发,完成各个障碍,当感到体力不支时,可在“加油站”休息,进行自我调节。)

4. 放松游戏:布袋魔术

5. 幼儿离场

屈老师大班健康教案《布袋游戏》

以上内容通过清晰、生动的方式介绍了布袋游戏的活动目标、准备、过程,以及放松游戏和离场环节。这个教案旨在激发幼儿对布袋游戏的探索,同时提升跳跃能力和身体协调性。

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