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在我年轻的时代，交谊舞仿佛是一种遥不可及的梦。大多数时候，我只能在电影中目睹那些男女相拥而舞的场景。然而，随着改革开放的浪潮，舞厅开始逐渐出现在我们的生活中。然而，由于固有的观念，许多人仍将跳交谊舞视为不正经的行为，担心这种亲密的接触会引发问题。

在我们单位，有两位男同事——小车司机小郝和高师傅，他们的交谊舞技艺精湛，尤其是小郝，更是被同事们亲切地称为“舞王”。一次，我们几位老师鼓起勇气，向小郝请教。他慷慨地答应教我们，但前提是我们不怕别人的闲言碎语，并且要征得家人的同意。这时，一位老教务处长的话深深地触动了我。他说：“任何音乐舞蹈都是健康的，不健康的只是人，是人的思想，是人的灵魂。只要你的思想，你的灵魂保持纯洁，唱歌跳舞只会让你身心愉悦。”

于是，我们几位老师找到了分管后勤的副校长，希望他能批准我们跳舞，并为我们解决场地问题。幸运的是，副校长立即同意了，并要求我们在不影响工作的前提下，每天下午四点以后自由活动。他甚至还亲自过来观看我们的舞蹈，并跳得很好。原来，副校长在建国前就是解放军部队文艺兵，后又被保送到中国人民大学深造。

由于我们都没有音乐基础，更没有跳舞基础，所以我们从最基本的步伐、体姿、转体、音乐节奏感以及舞蹈礼仪开始学习。交谊舞要求舞者保持挺拔的体姿，因此我们开始了站墙根的练习，每天都要持续两小时。

食堂里的高师傅经常过来和小郝搭配跳舞，为我们做示范。小郝的舞姿矫健优雅，而高师傅的舞步灵活轻盈。他们每一次的起伏、每一次的旋转都让人感受到舞蹈的魅力。我们被这两位男士的精湛舞技所折服。

随着时间的推移，我们的舞厅吸引了更多的参与者，从最初的年龄较大的职工，到后来全体教职工，甚至是各主体班的学员也加入其中。整个校园因为交谊舞而沸腾起来。每个人的身心都被交谊舞带来的兴奋所感染。

其中，还有一位特别有趣的角色，那就是教中文的老教授戴老。他个子高大，动作稍显生硬，跳起舞来总是推着女伴一直向前走。我们给他起了个外号叫“推土机”。

学跳交谊舞的过程中，我们不仅感受到了舞蹈带来的快乐，更在工作和生活中获得了更多的动力。我想，这就是老处长所说的，只要我们保持思想灵魂的纯洁，任何音乐舞蹈都会带给我们力量，产生积极的工作效应。

通过学跳交谊舞，我深刻感悟到：

1. 音乐与舞蹈的纯真：任何音乐舞蹈都是健康的，只要我们的思想和灵魂保持纯洁，它们就能带给我们力量。
2. 音乐的魅力：音乐是心声，是知己。它的灵魂是自由、奔放、热烈，是跳动的灵魂。
3. 舞蹈的语言：舞蹈是藏在灵魂里的语言，每个动作都是一个字，组合成舞蹈这首诗。

这就是我的交谊舞学习之旅，它为我带来了无尽的感悟和美好的回忆。