适宜班级：小班

玩具功能：帮助幼儿认识图形的差异，特别是长方形与正方形，培养幼儿的观察力和逻辑思维能力。

制作材料与方法：

• 材料：泡沫板、即时贴、小动物图片、物品图片、小积木、塑料膜
• 方法：制作一个类似于小房子的泡沫板模型，四周用透明塑封膜装饰，房檐处贴有动物与图形对应的图片。将带有图形形状的实物图片塑封，并用小积木固定，增强玩具的稳固性和趣味性。

玩具玩法：幼儿通过观察实物图片，根据形状将“图形宝宝”送回正确的“家”。

小白兔种蘑菇

适宜班级：中班

玩具功能：

1. 让幼儿了解并区分蘑菇的颜色和大小。
2. 培养幼儿按照二维特征（颜色和大小）进行分类的能力。

制作材料与方法：

• 材料：草地背景、小兔模型、彩色蘑菇（大小、颜色各异）
• 方法：设置一个情境，激发幼儿的兴趣，让他们给小白兔“种”蘑菇，并按照蘑菇的颜色和大小进行排序。

玩具玩法：

幼儿根据蘑菇的颜色和大小进行排序，观察排列的规律，并尝试按照规律继续排序。能力强的幼儿可以自己设计排序方法，能力较弱的幼儿可以通过图示进行辅助。

小动物开商店

适宜班级：小班

玩具功能：

1. 让幼儿认识正方形、三角形、圆形。
2. 培养幼儿将生活中的物品按形状分类的能力。

制作材料与方法：

• 材料：泡沫板、即时贴、动物图片、形状图片
• 方法：制作一个装饰精美的泡沫板商店背景，动物货架与形状图片相结合，增强玩具的趣味性。

玩具玩法：

幼儿根据小动物手中的图形提示，将形状相同的物品图片摆放在对应的动物货架上。

小蝌蚪找妈妈

适宜班级：大班

玩具功能：结合幼儿熟悉的故事情境，将数学游戏与故事相结合，使幼儿的数学活动更加生动有趣，帮助幼儿在游戏中获得新知。

制作材料与方法：

• 材料：衬衣盒、小青蛙图片、数字卡片、带有加减算式题的小蝌蚪
• 方法：将衬衣盒装饰成池塘，将带有数字卡片的青蛙放置在上面，用塑封膜作为衬底。

玩具玩法：

1. 幼儿先观察青蛙身上的数字。
2. 根据算式题计算小蝌蚪的数值。
3. 找到与蝌蚪数值相同的青蛙，将小蝌蚪放在青蛙下面的衬底膜中，表示小蝌蚪找到了自己的妈妈。

注：两名幼儿可以合作进行游戏，一名幼儿进行游戏，一名幼儿进行检查，游戏结束后，两名幼儿互换角色。

幼儿园自制玩教具系列

这些玩具不仅美观实用，还充满了教育意义。它们不仅锻炼了幼儿的动手能力，还激发了他们的想象力和创造力。每个玩具都根据幼儿的年龄特点和兴趣点精心设计，旨在促进幼儿的全面发展。